Книги vs аудиокниги?

Учёные из Калифорнийского университета заключили, что не имеет значения, читает ли человек произведение или же прослушивает его, так как в мозге при этом активируются одни и те же зоны, то есть информация при прочтении и прослушивании материала обрабатывается одинаково. 

Специалисты попросили десятерых здоровых добровольцев во время функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) прочитать серию текстов, а затем прослушать их. Во время эксперимента исследователям удалось создать интерактивные карты мозговой активности. А сравнительный анализ позволил сделать вывод о том, что эти карты практически не отличаются друг от друга, несмотря на различный способ получения информации.

Интерактивные карты могут использоваться для реабилитации пациентов, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы, страдающих эпилепсией, дислксией.